Aki dengan bermacam ukuran dan tarikan Baterai adalah instrumen yang terdiri dari suatu ataupun makin kamp elektrokimia dengan kontak eksternal yang disediakan buat menjatah kiat puas perangkat listrik seperti lampu baterai, ponsel, dan mobil listrik.[1] Ketika aki memasok daya setrum, halte positifnya adalah katode dan setopan negatifnya adalah anoda.[2] Terminal bertanda destruktif yaitu sumber elektron yang akan mengalir melalui sangkutan listrik eksternal ke terminal nyata. Ketika baterai dihubungkan ke beban setrum eksternal, reaksi redoks memungkiri reaktan berenergi hierarki ke dagangan berkapasitas kian rendah, dan perbedaan energi-bebas dikirim ke distribusi eksternal perumpamaan energi listrik.[3] Secara historis istilah “lampu senter” secara khas mengacu pada instrumen yang terdiri semenjak bilang sel, hanya penggunaannya telah berkembang buat mengegolkan perkakas yang terdiri dari satu kurungan.[4] Aki primer sekali pakai digunakan satu boleh jadi kemudian dibuang; bahan elektrode berubah secara ireversibel sejauh pelepasan. Contoh mahajana adalah baterai alkaline yang digunakan untuk senter dan banyak perkakas elektronik portabel. Aki sekunder dapat diisi ulang boleh suntuk dan diisi ulang beberapa boleh jadi menggunakan arus listrik nan diterapkan; komposisi suci dari elektrode dapat dikembalikan dengan arus pesong. Contohnya termasuk baterai senderut imbang yang digunakan privat media dan baterai ion-litium yang digunakan buat elektronik portabel sama dengan laptop dan ponsel. Tampin nan bertanda positif menandakan bahwa punya energi potensial yang kian pangkat daripada kutub bertanda negatif. Kutub bertanda negatif adalah perigi elektron yang momen disambungkan dengan rangkaian eksternal akan mengalir dan memberikan energi ke peralatan eksternal. Detik baterai dihubungkan dengan susunan eksternal, elektrolit dapat berpindah laksana ion di dalamnya, sehingga terjadi reaksi ilmu pisah plong kedua kutubnya. Pengungsian ion privat baterai akan mengalirkan arus listrik keluar dari baterai sehingga menghasilkan kerja.[5] Kendati sebutan baterai secara teknis adalah alat dengan sejumlah lokap, pengasingan tunggal kembali umumnya disebut baterai. Lampu senter hadir dalam beraneka macam tulangtulangan dan ukuran, terbit sel miniatur yang digunakan untuk alat bantu dengar dan arloji hingga kecil, sel tipis yang digunakan dalam ponsel cerdas, setakat baterai asam timbal besar alias baterai litium-ion dalam kendaraan, dan pada matra paling besar, bank aki samudra seukuran kolom yang menyediakan daya siaga atau temporer cak bagi persilihan telepon dan pusat data komputer. Menurut runding pada perian 2005, industri baterai di seluruh dunia menghasilkan US$48 miliar n domestik penjualan setiap musim,[6] dengan pertumbuhan tahunan 6%. Baterai n kepunyaan energi spesifik nan jauh lebih rendah energi per satuan konglomerat daripada bahan bakar mahajana seperti bensin. Pada oto, ini cacat diimbangi oleh kesangkilan yang lebih tinggi dari motor listrik dalam mengubah energi kimia menjadi pekerjaan mekanik, dibandingkan dengan mesin pembakaran. Prinsip aksi [sunting sunting mata air] Tangsi volta bakal tujuan demonstrasi. Contohnya adalah 2 sel-sehelai nan dihubungkan dengan sirat garam kerjakan transfer ion. Aki memungkirkan energi kimia kontan menjadi energi setrum. Baterai terdiri terbit sejumlah terungku volta. Tiap sel terdiri bersumber 2 pengasingan setengah nan terhubung sorot melalui elektrolit konduktif yang pintar anion dan kation. Satu sel setengah terdaftar elektrolit dan elektrode merusak, elektrode yang di mana anion berpindah; sel-setengah lainnya tercantum elektrolit dan elektrode positif di mana kation berpindah. Reaksi redoks akan mengisi ulang baterai. Kation akan tereduksi elektron akan bertambah di katode saat pengisian, padahal anion akan teroksidasi elektron hilang di anode saat pemasangan.[7] Saat digunakan, proses ini dibalik. Elektrodanya tidak bersentuhan satu sama lain, tetapi terhubung via elektrolit. Bilang sel menggunakan elektrolit yang farik untuk tiap lembaga pemasyarakatan setengah. Sebuah separator bisa membentuk ion mengalir di antara hotel prodeo-sekudung dan dapat menghindari pencampuran elektrolit. Tiap sel sekerat memiliki mode gerak listrik GGL, ditentukan dari kemampuannya cak bagi menggerakan arus listrik dari dalam ke luar sel. GGL bersih sebuah lembaga pemasyarakatan adalah perbedaan GGL masing-masing rumah tahanan setengah.[8] Maka, jika elektrode memiliki GGL E 1 {\displaystyle {\mathcal {E}}_{1}} dan E 2 {\displaystyle {\mathcal {E}}_{2}} , maka GGL bersihnya ialah E 2 − E 1 {\displaystyle {\mathcal {E}}_{2}-{\mathcal {E}}_{1}} . Dengan pembukaan enggak, GGL bersih adalah perbedaan antara potensial rabat reaksi sekacip.[9] Perbedaan potensial Δ V b a kaki langit {\displaystyle \displaystyle {\Muara sungai V_{bat}}} lega kutub baterai dikenal dengan perbedaan tarikan oponen dan diukur dalam volt.[10] Tegangan kutub sebuah sel yang tidak madya diisi ulang atau dipakai disebut tegangan nikah terbuka dan sama dengan GGL lokap. Karena adanya resistensi dalam,[11] tegangan rival pada sel yang dipakai lebih kecil daripada tegangan rangkaian membengang dan ketika pengasingan diisi ulang, akan bertambah lautan daripada tegangan rangkaian terbuka.[12] Sebuah sel ideal mempunyai resistensi dalam yang dapat diabaikan, maka sel tersebut akan menjaga tegangan terminal konstan sebesar E {\displaystyle {\mathcal {E}}} sampai habis, kemudian turun menjadi hampa. Kalau kerangkeng menjaga 1,5 volt dan menyimpan bahara satu coulomb maka pada pelepasan total akan menghasilkan 1,5 joule kerja.[10] Lega rumah tahanan sebenarnya, resistensi intern akan meningkat saat melepas muatan discharge[11] dan voltase pertalian terbuka lagi menurun ketika melepas muatan. Jika tegangan dan hambatan diplot terhadap periode, maka grafiknya kebanyakan berbentuk kurva. Voltase nan muncul melewati dagi kerangkeng tersampir berasal energi yang dilepas dari reaksi kimia lega elektrode dan elektrolit. Sel lampu senter alkalin dan baterai seng zat arang memiliki sifat ilmu pisah yang berbeda, tetapi menghasilkan GGL yang sebabat berkisar 1,5 volt. Sebagaimana sengkeran NiCd dan NiMH memiliki sifat ilmu pisah nan farik namun menghasilkan GGL sama sekitar 1,2 volt.[13] Besar energi yang boleh disimpan baterai dipengaruhi oleh dua peristiwa, yaitu voltase baterai yang bersatuan volt dan kapasitas aki nan bersatuan Ah. Energi yang disimpan Wh = Tegangan baterai V x Kapasitas baterai Ah. Tegangan baterai koteng secara teoretik hanya dipengaruhi oleh tipe materialnya. Misal, pada aki zink klorida, tidak peduli berapapun ukuran baterai, tegangannya ialah 2,12 V.[14] Lalu, kapasitas baterai dipengaruhi makanya ukuran lampu senter, ataupun makin akurat adalah massa material aktif/elektrode yang ada di lampu senter tersebut. Namun begitu, secara praktikal samudra energi spesifik energi/gram nan bisa disimpan jauh lebih rendah daripada teoretik. Hal ini disebabkan terletak suku cadang-komponen n domestik baterai yang meninggi runyam baterai yaitu elektrolit, separator, current collector, kontainer, terminal, seal, dll. Lalu, terwalak faktor seperti penjatuhan tarikan yang terjadi karena tiga hal. Nan mula-mula adalah terdapat hambatan privat baterai nan disebabkan maka dari itu hambatan ionik dari elektrolit dan lagi rintangan elektronik terbit komponen aktif lampu senter. Yang kedua ialah adanya polarisasi pengerahan, merupakan polarisasi yang terjadi karena reaksi elektrokimia pada meres elektrode. Yang ketiga adalah polarisasi sentralisasi, ialah polarisasi yang terjadi karena perbedaan konsentrasi reaktan dengan produk pada elektrode yang disebabkan maka dari itu transfer muatan. Hingga ketika ini, baterai sekunder atau isi ulang nan minimal masyarakat digunakan di handphone, laptop, atau mobil listrik merupakan baterai litium ion dengan elektrolit cair berupa LiPF6. Elektrolit tersebut sebenarnya memiliki tingkat keamanan yang relatif invalid dibanding karena sifatnya yang mudah bereaksi dengan udara dan terbakar. Oleh karena itu, ketika ini semenjana dikembangkan elektrolit padat yang memiliki tingkat keamanan bertambah strata. Sayangnya, konduktivitas ionik elektrolit padat masih secara umum di dasar elektrolit enceran. Dengan begitu, hambatan intern nan akan dimiliki oleh baterai dengan elektrolit padat secara publik lebih besar dan penerjunan voltase yang akan terjadi juga semakin ki akbar. Kronologi mendatang [sunting sunting sumber] Pada tahap jalan aki selanjutnya, salah satu aki sekunder nan digunakan adalah lampu senter litium ion.[15] Hal ini dikenal juga ibarat episode berusul lampu senter generasi selanjutnya next generation battery, yang sedang aktif diteliti di lab sebagai alternatif baru kerjakan baterai. [butuh rujukan] Hanya, bani adam selalu menginginkan yang makin baik, terutama dari segi keamanan, berapit energi, dan bersanding daya supaya memungkinkan berbagai rupa permintaan yang lebih canggih. Tiga contoh lampu senter generasi selanjutnya adalah aki all solid state, baterai litium welirang, dan aki logam udara metal-air.[15] Lampu senter litium sulfur terdiri dari anode konkret logam litium dan katode berupa sulfur S8. Faedah utama dari lampu senter litium sulfur adalah rapat energinya yang lampau tingkatan secara teoretik adalah Wh/kg, seputar lima kali rapat energi yang baterai litium ion yang ketika ini ada di pasaran. Makanya karena itu, baterai ini dianggap dulu berprospek bagi aplikasi sebagai halnya mobil elektrik nan membutuhkan penyimpanan banyak energi dalam ruangan dan berat nan katai.[16] [17] Namun begitu, ada suatu kehabisan utama pecah baterai litium sulfur. Kesuntukan tersebut adalah umur baterai yang tinggal rendah karena ketidakmampuan baterai bikin mengulang banyak siklus pemakaian. Sehabis beberapa bisa jadi penggunaan, kapasitas lampu senter litium sulfur sudah jatuh lampau mencolok menjadi rendah. Hal ini disebabkan terbentuknya fusi-senyawa sulfida tak diinginkan kapan proses pemakaian dan pengisian.[16] [17] Baterai logam mega ialah aki nan memperalat logam sebagai anode dan udara Ozon2 umpama katode. Ketiga logam nan digunakan adalah litium, maka baterai tersebut disebut dengan aki litium-udara inggris lithium-air yang secara teoretik memiliki rapat energi Wh/kg. Peristiwa ini dimungkinkan karena anodanya yang substansial peledak memiliki bersebelahan energi yang sangat rendah. Baterai ferum udara ini dapat dikatakan punya kerja yang sanding sama dengan fuel cell, yang menggudangkan energi menggunakan tabun H2 dan diisi dengan cara mengisi gas H2. Di arah lain, baterai logam awan diisi dengan cara nan sebagai halnya mengecas baterai bisanya. Selain baterai litium-udara, baterai logam udara nan minimal sering dikembangkan momen ini adalah baterai seng udara zinc-air.[18] Kekeringan yang menyebabkan baterai besi udara ini masih dahulu jauh bermula aplikasi komersial ada 4. Nan paling utama adalah sulitnya mendapatkan elektrolit yang cocok dan n kepunyaan seluruh sifat yang diinginkan ialah stabil dengan logam dan bisa melarutkan awan, bukan beracun, serta uluran elektrokimia nan luas. Kekurangan lainnya yakni pembentukan solid electrolyte interphase SEI karena logam bereaksi dengan elektrolit, risiko korsleting karena tumbuhnya dendrit, dan stabilitas katode arena terjadi reaksi yang biasanya diperankan oleh karbon.[19] Tatap pun [sunting sunting sumber] Orang/penemu [sunting sunting sumber] John Frederic Daniell Thomas Edison Luigi Galvani Moritz von Jacobi Georges Leclanché Slavoljub Penkala Nikola Tesla Alessandro Volta Topik listrik terkait [sunting sunting sumber] Perbedaan potensial Kendaraan listrik Efisiensi elektrik Listrik Lembaga pemasyarakatan elektrokimiawi Potensial elektrokimiawi Elektrokimia Gaya elektromotif Electroplating Penyimpanan energi Baterai lokal Pencatu sosi Arus searah Tenaga mentari Energi terbarui Konsep elektronik terkait [sunting sunting sendang] Afiliasi nur dan paralel Elektrode Kapasitor elektrolitik Sel bahan bakar Ignition system Lampu senter lemon Jump tiba Lantern Penyimpanan energi roda terbang Baterai isi ulang Teori daya maksimum Pertepatan Nernst Penyimpanan energi superkonduksi magnetik Penyimpanan energi jaringan Penemuan terkait [sunting sunting sumber] Baterai Bagdad Sel galvani Garis waktu rakitan Daftar penemu Lainnya [sunting sunting sendang] Mesin hibrida tabun setrum Mobil hibrida Pengereman regeneratif Waste Aki CMOS Battery room Teks [sunting sunting perigi] ^ Crompton, 2000-03-20. Battery Reference Book edisi ke-third. Newnes. hlm. Glossary 3. ISBN 978-0-08-049995-6. Diakses tanggal 2016-03-18 . ^ Pauling, Linus 1988. “15 Oxidation-Reduction Reactions; Electrolysis.”. General Chemistry. New York Dover Publications, Inc. hlm. 539. ISBN 978-0-486-65622-9. ^ Schmidt-Rohr, Klaus 2018. “How Batteries Store and Release Energy Explaining Basic Electrochemistry”. Journal of Chemical Education. 95 10 1801–1810. Bibcode2018JChEd.. doi ^ Pistoia, Gianfranco 2005-01-25. Batteries for Portable Devices. Elsevier. hlm. 1. ISBN 978-0-08-045556-3. Diakses tanggal 2016-03-18 . ^ “Battery – Definition of battery by Merriam-Webster”. ^ Power Shift DFJ on the lookout for more power source investments Diarsipkan 1 December 2005 di Wayback Machine..Draper Fisher Jurvetson. Retrieved 20 November 2005. ^ Dingrando 665. ^ Saslow 338. ^ Dingrando 666. ^ a b Knight 943. ^ a b Knight 976. ^ Setopan Voltage – Tiscali Reference Diarsipkan 2008-04-11 di Wayback Machine.. Originally from Hutchinson Encyclopaedia. Retrieved 7 April 2007. ^ Dingrando 674. ^ “Energy Data Conversion Handbook”. 1984. doi ^ a b Reddy, T. 2010. Linden’s Handbook of Batteries, 4th Edition McGraw-Hill Education. ^ a b Shaw, Recent advances in lithiumesulfur batteries, Journal of Power Sources, 267 2014 770 – 783. ^ a b G. Aldridge, Li-S Lithium Belerang An Energy Revolution, 2018. ^ F. Cheng, J. Chen, Metal–air batteries from oxygen reduction electrochemistry to cathode catalysts, Chem Soc Rev, 41 2012 2172–2192. ^ D. Georgi, Logam Air Batteries, Half a Fuel Cell?, 42nd Power Sources Conference, 2010. Pranala luar [sunting sunting sumber] Electrochemistry Encyclopedia NONRECHARGEABLE BATTERIES Diarsipkan 2012-12-12 di Battery Glossary & Terminology Diarsipkan 2006-04-12 di Wayback Machine. Battery Technologies Diarsipkan 2006-04-08 di Wayback Machine. – Directory page covering theory, research and development, and market devices that improve the trend toward clean, renewable energy. FreeEnergyNews Jet-Powered Computers, a look at future battery technologies by Fred Hapgood Diarsipkan 2006-07-20 di Wayback Machine. The Microturbine, battery technology as “the Next Big Thing” by Fred Hapgood Diarsipkan 2005-07-30 di Wayback Machine. Exide Technologies, a typical manufacturer of batteries for industrial and other applications Batteries in a Portable World – A Handbook on rechargeable batteries for non-engineers – Has a comprehensive FAQ section on rechargeable batteries Battery Timeline – History of batteries, energy and related technologies Mobile phone fuel cells coming in 2007 Infoworld July 13, 2005 “Battery Resources” Diarsipkan 2006-02-13 di Wayback Machine. of PESWiki, the community-built website dealing with alternative and renewable energy solutions
Kuncijawabannya adalah: C. tempat terjadinya fotosintesis. Dilansir dari Ensiklopedia, Fungsi bagian tumbuhan yang ditunjukkan pada nomor 2 adalahfungsi bagian tumbuhan yang ditunjukkan pada nomor 2 adalah tempat terjadinya fotosintesis. Penjelasan. Kenapa jawabanya bukan A. menyerap air dan zat hara? maqdaleenelie maqdaleenelie Fisika Sekolah Menengah Pertama terjawab Bagian baterai yang ditunjukkan nomor 1 dan 4 adalah . . . . a. karbon dan sengb. karbon dan amonium kloridac. mangandioksida dan karbond. amonimum klorida dan mangan dioksida hai Hai juga Iklan Iklan ImASmartGirl ImASmartGirl Bagian baterai yang ditunjukkan nomor 1 dan 4 adalah A. Karbon dan baterai yang ditunjukkan nomor 2 dan 3 adalah D. Amonimum klorida dan mangan dioksida. Iklan Iklan MyBlackBangtan MyBlackBangtan Bagian baterai yang ditunjuk nomor 1 dan 4 itu karbon dan seng. Sama" makasii kak Iklan Iklan Pertanyaan baru di Fisika dua benda yang berjarak 22 m mengapung diatas permukaan air laut. salah satu benda tersebut berada di atas puncak gelombang dan benda yang lain berada … di dasar gelombang. jika diantara kedua benda terdapat 5 bukit gelombang dan cepat rambat 10 m/s, besar frekuensi gelombang air laut tersebut adalahjika massa jenis air 1000kg/m³ dan gravitasi bumi 10 m/s², tekanan hidrotatis yang di terima ikan sebesar upaya yang dapat dilakukan untuk menjaga kesehatan paru-paru, kecuali Air sungai mengalir dari tempat yang tinggi ketempat yang rendah karna ada energi dari luar energi yg dimaksud adalah sebuah teropong medan memiliki lensa objektif pembalik dan okuler . masing-masing dengan kekuatan 2D , 20D , dan 20D jika teropong digunakan melihat o … bjek pada jarak jauh , ternyata mata berakomodasi sejauh 45 cm maka berapa besarnya pergeseran lensa okuler? tolong jawab pakai rumus yg benar Sudut 30 derajat jika dinyatakan kedalam satuan radian adalah Sebelumnya Berikutnya Bagianlapisan bumi yang ditunjukkan oleh nomor 2 adalah? kerak bumi mantel bumi inti dalam inti luar lempeng bumi Jawaban yang benar adalah: B. mantel bumi. Dilansir dari Ensiklopedia, bagian lapisan bumi yang ditunjukkan oleh nomor 2 adalah mantel bumi. [irp] Pembahasan dan Penjelasan Menurut saya jawaban A. kerak bumi adalah jawaban yang kurang tepat, Artikel ini membahas soal-soal latihan untuk persiapan UASBN IPA kelas 6 SD — Hai, siapa nih di antara kamu yang suka memerhatikan lingkungan sekitar? Pernah kan kamu melihat kupu-kupu terbang dan hinggap di bunga yang sedang mekar? Terus melihat ayam dan unggas-unggas yang berkeliaran di pekarangan, juga melihat berbagai bentuk benda di dalam rumah kamu. Asy kik ya ngeliatin hal-hal yang ada di sekitar kita. Kadang, kamu suka penasaran nggak sih kenapa kok kalau ibu masak air, eh malah keluar asap kayak asap jin. Terus kalau kamu letakkan air di dalem freezer, airnya berubah jadi es batu. Begitu juga dengan hal-hal lainnya. Banyak banget hal menarik sebenernya Squad. Nah, semua itu bisa kita cari tau lewat ilmu pengetahuan. Kalau contohnya kaya tadi, itu banyak pembahasannya di mata pelajaran IPA. Karena berhubung kamu sebentar lagi akan ujian, biar kamu makin jago dan paham menjawab pertanyaan-pertanyaan yang akan diujikan, yuk kita latihan soal UASBN IPA kelas 6 lewat artikel ini. 1. Topik Benda dan sifatnya Subtopik Sifat bahan dengan kegunaannya Indikator Menyebutkan perbedaan sifat dari dua buah benda berdasarkan nama benda yang disebutkan. Level kognitif C2 MOTS Perhatikan data berikut. Buku tulis 3. Jus buah Payung 4. Kopi Perbedaan sifat dari benda-benda di atas adalah …. a. b. c. d. Kunci jawaban B Pembahasan Buku tulis dan payung merupakan contoh benda padat, sedangkan jus buah dan kopi merupakan contoh benda cair. Maka jawaban yang paling tepat mengenai perbedaan sifat benda adalah pada tabel B. 2. Topik Benda dan sifatnya Subtopik Perubahan wujud benda Indikator Memasangkan kegiatan yang dilakukan dengan perubahan wujud yang terjadi berdasarkan tabel Level kognitif C2 MOTS Pasangan perubahan wujud benda dan kegiatannya yang tepat ditunjukkan oleh …. Kunci jawaban C Pembahasan Perubahan wujud benda cair menjadi benda gas. Contohnya ialah pada saat kita memasak air. Uap air mudah dilihat saat air panas dituang. Benda cair dapat berubah menjadi benda gas jika dipanaskan. Perubahan benda cair menjadi benda gas disebut menguap. 3. Topik Energi dan perubahannya Subtopik Bentuk energi dan perubahannya Indikator Menyebutkan benda-benda yang mengalami perubahan energi yang sama Level kognitif C1 LOTS Perhatikan benda berikut! baterai 3. bola lampu 5. rice cooker generator 4. setrika listrik 6. oven Contoh-contoh benda yang mengalami perubahan energi yang sama ditunjukkan oleh nomor … a. 1, 2, dan 3 c. 1, 3, dan 6 b. 2, 4, dan 5 d. 4, 5, dan 6 Kunci jawaban D Pembahasan Baterai contoh benda perpindahan energi kimia menjadi energi listrik. Generator contoh benda perpindahan energi gerak menjadi energi listrik. Bola lampu contoh perpindahan energi listrik menjadi energi cahaya. Setrika listrik, oven, dan rice cooker contoh perpindahan energi listrik menjadi energi panas. Jadi, jawaban yang paling tepat adalah D 4. Topik Energi dan perubahannya Subtopik Jenis-jenis gaya Indikator Menganalisis gaya-gaya yang bekerja pada suatu kejadian Level kognitif C4 HOTS Perhatikan gambar berikut! Paman ingin menarik logam dan memisahkan dari barang rongsokan lainnya menggunakan alat seperti pada di gambar. Gaya yang digunakan pada alat tersebut adalah… a. gravitasi c. gesek b. pegas d. magnet Kunci jawaban D Pembahasan Gaya yang dapat menarik benda-benda logam adalah gaya magnet. Alat seperti pada gambar menggunakan elektromagnet, yaitu gaya magnet yang timbul saat dialiri aliran listrik. 5. Topik Energi dan perubahannya Subtopik Bunyi Indikator Menganalisis proses perubahan bentuk energi pada sebuah alat musik hingga menghasilkan bunyi Level kognitif C4 HOTS Perhatikan gambar berikut! Alat musik seperti pada di gambar dapat mengubah energi …. menjadi energi bunyi a. gerak c. listrik b. panas d. kimia Kunci jawaban A Pembahasan Bunyi yang kita dengar dari sumber bunyi sebenarnya dapat didengar karena adanya getaran dari sumber bunyi tersebut. Pada saat angklung kita gerakkan maka akan diperoleh bunyi. Tetapi, jika angklung tersebut didiamkan maka angklung tidak dapat mengeluarkan bunyi. 6. Topik Energi dan perubahannya Subtopik Listrik dan magnet Indikator Memprediksi hal yang akan terjadi pada nyala beberapa lampu dalam suatu rangkaian listrik campuran Seri-paralel saat saklar ditutup atau dibuka Level kognitif C4 HOTS Perhatikan gambar berikut! Jika saklar E dan G disambung, maka lampu yang menyala adalah …. a. lampu A, B, dan C c. lampu A, B, dan D b. lampu B, C, dan D d. lampu A, C, dan D Kunci jawaban D Pembahasan Lampu A, C, dan D akan menyala karena rangkaian listrik tertutup. Arus listrik akan mengalir jika rangkaian listrik dipasang tertutup 7. Topik Bumi dan alam semesta Subtopik Gerhana bulan dan gerhana matahari Indikator Menunjukkan posisi bulan saat gerhana bulan sebagian Level kognitif C2 MOTS Perhatikan gambar berikut! Jika bulan berada pada posisi 2 dan 4, maka gerhana yang terjadi adalah gerhana… a. bulan total c. matahari total b. bulan sebagian d. matahari sebagian Kunci jawaban B Pembahasan Jika bulan berada pada posisi 2 dan 4, matahari akan terhalang sebagian oleh bumi. Hal ini mengakibatkan hanya sebagian dari cahaya matahari yang dipantulkan bulan, sehingga yang terjadi adalah gerhana bulan sebagian 8. Topik Bumi dan alam semesta Subtopi Siklus air Indikator Menganalisis dampak dari siklus air yang terjadi terhadap makhluk hidup di bumi Level kognitif C4 HOTS Kegiatan manusia yang dapat mengganggu daur air berupa penyerapan air adalah … a. pelapisan jalan dengan aspal c. pembuatan biopori b. pelapisan tanah dengan pasir d. pembuatan hutan lindung Kunci jawaban A Pembahasan Melapisi jalan dengan aspal dapat menganggu penyerapan air. Aspal yang menutupi jalan mengurangi kemampuan tanah untuk menyerap air. Air hujan akan langsung menuju selokan. 9. Topik Makhluk hidup dan lingkungannya Subtopik Hubungan antara makhluk hidup dengan lingkungannya Indikator Menganalisis jenis simbiosis/hubungan yang terjadi antara 2 makhluk hidup berdasarkan gambar yang diberikan Level kognitif C4 HOTS Perhatikan gambar berikut! Hubungan yang terdapat seperti pada gambar merupakan simbiosis… a. komensalisme c. mutualisme b. parasitisme d. habitat Kunci jawaban C Pembahasan Simbiosis adalah hubungan saling ketergantungan antara dua makhluk hidup. Simbiosis ada tiga, yaitu Simbiosis mutualisme kedua belah pihak diuntungkan, seperti kerbau dengan burung jalak, dan kupu-kupu dengan bunga Simbiosis komensalisme satu pihak diuntungkan sedangkan pihak lain tidak berpengaruh, seperti paku sarang burung dengan pohon yang ditumpanginya Simbiosis parasitisme satu pihak diuntungkan, sedangkan pihak lain dirugikan, seperti kutu dengan manusia Pada gambar di atas termasuk dari simbiosis mutualisme 10. Topik Makhluk hidup dan lingkungannya Subtopik Penyesuaian diri makhluk hidup Indikator Menyebutkan tujuan atau fungsi dari jenis adaptasi yang dilakukan oleh hewan atau tumbuhan tertentu Level kognitif C1 LOTS Perhatikan gambar berikut! Fungsi bagian yang diberi tanda panah pada hewan di samping adalah untuk…. a. mengeluarkan tinta hitam c. mengelabuhi musuh b. mengeluarkan bisa d. mengeluarkan duri tubuhnya Kunci jawaban C Pembahasan Hewan di atas adalah cicak. Tubuh cicak terdiri atas kepala, badan, kaki, dan ekor. Ketika dalam keadaan bahaya, cicak dapat memutuskan ekornya untuk mengelabuhi musuh. 11. Topik Makhluk hidup dan lingkungannya Subtopik Penyesuaian diri makhluk hidup Indikator Menganalisis jenis adaptasi hewan atau tumbuhan tertentu berdasarkan tipe adaptasi yakni morfologi, fungsional, atau tingkah laku Level kognitif C4 HOTS Pasangan jenis dan bentuk kaki burung yang tepat adalah… Kunci jawaban C Pembahasan Jenis dan bentuk kaki burung dipengaruhi oleh lingkungannya. Maka dari itu, setiap jenis kaki memiliki fungsi yang berbeda-beda, seperti yang dijelaskan pada tabel Jadi, jawaban yang paling tepat adalah pilihan C 12. Topik Struktur dan fungsi makhluk hidup Subtopik Sistem pernapasan pada manusia dan mekanismenya Indikator Menyebutkan fungsi bagian dari sistem pernapasan manusia yang ditunjukkan oleh anak panah pada ilustrasi/gambar Level kognitif C1 LOTS Perhatikan gambar berikut! Fungsi alat pernapasan yang ditunjuk oleh tanda panah adalah… a. cabang tenggorokan b. tempat bertukarnya oksigen dan karbon dioksida c. penghubung antara hidung dan paru-paru d. tempat masuknya udara Kunci jawaban D Pembahasan Bagian yang ditunjuk adalah organ hidung. Dalam sistem pernapasan manusia, hidung berfungsi untuk tempat masuknya udara pernapasan. Selain itu, rongga hidung berfungsi untuk penyaringan serta penyesuaian suhu dan kelembapan udara yang masuk ke dalam tubuh manusia. 13. Topik Makhluk Hidup dan Lingkungannya Subtopik Hubungan antar Makhluk Hidup dan Lingkungannya Indikator Mengidentifikasi ciri khusus tumbuhan yang hidup di lingkungan tertentu Perhatikan ciri-ciri tumbuhan berikut ini! 1. akar tidak menancap di dasar perairan 2. akar lebat untuk menjaga keseimbangan 3. seluruh batangnya terdapat rongga udara Ciri-ciri tumbuhan tersebut dimiliki oleh…. a. eceng gondok b. teratai c. kaktus d. pohon mahoni Kunci A Pembahasan Ciri-ciri tersebut dimiliki oleh tumbuhan air yaitu eceng gondok. Eceng gondok memiliki struktur tubuh yang mendukung untuk mengapung di air. sedangkan teratai meskipun tumbuhan air namun memiliki ciri yang berbeda yaitu akarnya berada di dasar perairan, batangnya terdapat di dalam air, daunnya menyembul di permukaan, dan daunnya lebar serta tipis. 14. Topik Bumi dan Alam Semesta Subtopik Sistem Tata Surya Indikator Peserta Didik mampu menjelaskan dasar perhitungan kalender Masehi atau Hijriah Dasar perhitungan kalender Masehi/Hijriah adalah…. a. revolusi bulan b. rotasi bulan c. revolusi bumi d. rotasi bumi Kunci C Pembahasan Perhitungan kalender Masehi/Hijrian berdasarkan peredaran bumi bumi mengelilingi matahari revolusi bumi lamanya 365 ¼ hari, sehingga dalam empat tahun sekali dalam satu tahun ada 366 atau disebut dengan tahun kabisat 15. Topik Energi dan Perubahannya Subtopik Listrik dan Magnet Indikator Peserta didik mampu menentukan cara membuat magnet berdasarkan gambar Perhatikan gambar di bawah ini! Sumber Cara membuat magnet pada gambar adalah dengan cara…. a. gosok b. induksi c. aliran listrik d. elektromagnetik Kunci B Pembahasan Berdasarkan gambar pembuatan magnet tersebut secara induksi. Caranya dengan menempelkan benda-benda yang terbuat dari logam dengan magnet, cara ini bersifat sementara. 16. Topik Makhluk Hidup dan Lingkungannya Subtopik Pelestarian Lingkungan Indikator Peserta didik mampu menjelaskan cara melestarikan lingkungan berdasarkan kasus tentang kondisi lingkungan di suatu daerah Banjir di ibu kota sudah menjadi hal yang biasa, hal ini dikarenakan sungai, dan penampungan air sudah terpenuhi oleh sampah. Hal yang dapat dilakukan untuk mencegah hal tersebut adalah…. a. melestarikan hutan mangrove b. membuang sampah pada tempatnya c. penanaman hutan kembali d. mematikan kran air jika tidak digunakan Kunci B Pembahasan Salah satu faktor yang menyebabkan terjadinya banjir sebagian besar dipicu oleh aktivitas manusia. Aktivitas manusia tersebut diantaranya adalah membuag sampah ke kali, sungai, dan penampungan air yang mengakibatkan aliran air menjadi tersendat dan meluapnya air sehingga terjadilah banjir. Hal tersebut dapat kita cegah dengan cara membuang sampah pada tempatnya serta dapat mengelola sampah tersebut agar dapat digunakan kembali. 17. Topik Makhluk Hidup dan Lingkungannya Subtopik Pelestarian Lingkungan Indikator Peserta didik mampu menjelaskan akibat dari kegitan manusia yang dapat mempengaruhi keseimbangan lingkungan berdasarkan ilustrasi yang disajikan Perhatikan gambar di bawah ini! Berdasarkan gambar di atas dampak negatif terhadap lingkungan yang terjadi adalah…. a. meluasnya resapan air b. tempat tinggal makhluk hidup semakin luas c. tanah kehilangan kesuburannya d. pohon mudah ditanam Kunci C Pembahasan Pada gambar terlihat areal bekas pertambangan. Dampak negatif yang terjadi dari aktivitas pertambangan tersebuat adalah tanah kehilangan kesuburannya, terganggungnya habitat hewan, berkurangnya resapan air, serta pencemaran sungai karena limbah yang dihasilkan. 18. Topik Struktur dan Fungsi Makhluk Hidup Subtopik Sistem Organ Indikator Peserta didik mampu mengidentifikasi sistem peredaran darah pada manusia Fungsi dari pembuluh nadi adalah….. a. sari-sari makanan b. air c. karbondioksida d. oksigen Kunci D Pembahasan Pembuluh nadi disebut juga pembuluh arteri yang membawa darah kaya akan oksigen keluar dari jantung, kecuali arteri pulmonalis yang membawa darah kaya karbondioksida dari jantung menuju paru-paru. 19. Topik Struktur dan Fungsi Makhluk Hidup Subtopik Perkembangbiakan Makhluk Hidup Indikator Peserta didik mampu menentukan cara perkembangbiakan tumbuhan tertentu yang disajikan dalam gambar Perhatikan gambar di bawah ini! Perkembangbiakan tumbuhan tersebut dilakukan dengan cara…. a. cangkok b. okulasi c. merunduk d. stek Kunci C Pembahasan Merunduk atau layering merupakan salah satu proses perkembangbiakan vegetatif yang dapat dilakukan oleh tanaman berbatang panjang yang merunduk ke tanah. Bagian batang yang meruduk ke tanah dan tertutup oleh tanah akan tumbuh akar dan menjadi tanaman baru. 20. Topik Struktur dan Fungsi Makhluk Hidup Subtopik Perkembangbiakan Makhluk Hidup Indikator Peserta didik mampu menentukan cara perkembangbiakan hewan tertentu yang disajikan dalam gambar Perhatikan gambar di bawah ini! Perkembangbiakan hewan tersebut dilakukan dengan cara…. a. konjugasi b. ovipar c. vivipara d. ovovivipar Kunci D Pembahasan Hewan pada gambar adalah ikan pari, hewan ini berkembangbiak dengan cara ovovivipar telur yang ada dalam kandungan tidak langsung dikeluarkan dan dibiarkan menetas begitu saja. Akan tetapi, telur tersebut akan disimpan didalam tubuh ikan pari betina sampai embrionya tumbuh dan berkembang dalam kandungan hingga mencapai titik yang optimal. Gimana? Asik kan soal-soal latihannya? Memang benar kan, hampir setiap apa yang kita perhatikan di sekeliling kita, ternyata bisa dipelajari lewat ilmu pengetahuan alam. Nah, beruntunglah kamu yang suka bertanya, suka menanyakan hal-hal yang menarik perhatian kamu. Dengan kamu banyak bertanya, maka keingintahuan kamu semakin bertambah. Ketika kamu sudah banyak tau berbagai macam hal, kalau dikasih soal-soal ujian kaya begini mah jadi gampaaang ngerjainnya. Soalnya kamu udah tau hehe. Nah caranya supaya kamu tau, ya tinggal banyak belajar. Bisa baca buku, ngobrol sama orang tua, saudara, dan teman yang paham. Ataaau kamu juga bisa belajar lewat video pelajaran yang ada di ruangbelajar.uciq9100 uciq9100 Fisika Sekolah Menengah Pertama terjawab Bagian baterai yang ditunjukkan nomor 1 dan 4 adalah…A karbon dan sengB amonium klorida dan batang arangC mangan dioksida dan karbonD mangan dioksida dan amonium klorida Iklan Iklan Ari98765 Ari98765 B. amonium klorida dan batang arang=> SEMOGA MEMBANTU Iklan Iklan Pertanyaan baru di Fisika dua benda yang berjarak 22 m mengapung diatas permukaan air laut. salah satu benda tersebut berada di atas puncak gelombang dan benda yang lain berada … di dasar gelombang. jika diantara kedua benda terdapat 5 bukit gelombang dan cepat rambat 10 m/s, besar frekuensi gelombang air laut tersebut adalahjika massa jenis air 1000kg/m³ dan gravitasi bumi 10 m/s², tekanan hidrotatis yang di terima ikan sebesar upaya yang dapat dilakukan untuk menjaga kesehatan paru-paru, kecuali Air sungai mengalir dari tempat yang tinggi ketempat yang rendah karna ada energi dari luar energi yg dimaksud adalah sebuah teropong medan memiliki lensa objektif pembalik dan okuler . masing-masing dengan kekuatan 2D , 20D , dan 20D jika teropong digunakan melihat o … bjek pada jarak jauh , ternyata mata berakomodasi sejauh 45 cm maka berapa besarnya pergeseran lensa okuler? tolong jawab pakai rumus yg benar Sudut 30 derajat jika dinyatakan kedalam satuan radian adalah Sebelumnya Berikutnya IklanItulahPenejelasan dari Pertanyaan Bagian yang ditunjukkan oleh nomor 2 adalah? Kemudian, kami sangat menyarankan anda untuk membaca juga soal Berdasarkan ciri-cirinya hewan tersebut tergolong lengkap dengan kunci jawaban dan penjelasannya. Apabila masih ada pertanyaan lain kalian juga bisa langsung ajukan lewat kotak komentar dibawah - Kunci Jawaban Post navigation kutubpositif (anode) terbuat dari batang karbon (C), kutub negatif (katode) terbuat dari seng (Zn), larutan elektrolit terbuat dari amonium klorida (NH 4 Cl), dispolarisator terbuat dari mangan dioksida (MnO 2 ). Dengan demikian, katoda dan anoda ditunjukkan oleh bagian nomor 2 dan 3. Oleh karena itu, jawabannya adalah B.
3 Lempeng logam. Komponen senter nomor 3 pada gambar merupakan lempeng logam. Fungsinya sebagai penghantar arus listrik dari baterai ke lampu bohlam. 4. Sakelar on-off atau Switch. Fungsinya menghubungkan antara kawat pada terminal baterai dengan kawat dari dasar bohlam. Amati rangkaian listrik sederhana pada lampu senter tersebut dengan teliti!
.